Ecole Montessori trilingue à Gargenville
Notre école renommée accueille vos enfants de la maternelle jusqu’au primaire !
Notre école Montessori
à Gargenville
Située à 2 minutes du Parc du Vexin, à deux pas de Mantes-La-Jolie, mon école existe depuis 14 ans, c’est une des plus grosse École Montessori de France et la seule des Yvelines allant de la maternelle au collège, offrant les prestations attenantes.
Un gage de qualité pour notre école
Le premier engagement de qualité de l’École est son adhésion à l’AMF et AMI. Le second réside dans le dépôt de son dossier à la commission AMF/ISMM pour être autorisée à signer la Charte des écoles Montessori de France. Le troisième prend forme dans la signature de la Charte Qualité de « Créer son école » et son accompagnement.
Découvrez nos différentes classes
Notre équipe au sein de l'école Montessori à Gargenville
L’équipe d’éducateurs est une des grandes richesses de l’école, notamment grâce à :
1- Leur formation
Educateur Montessori AMI (1) 3-6 ans et 6-12 ans, Educateur Montessori NACM (2) 3-6 ans et 6-12 ans, Educateur Montessori 3-6 ans (TMF), EJE (éducatrice de jeunes enfants) auxiliaire de puériculture, CAP petite enfance, professeur des écoles IUFM (4), licences, maîtrises et doctorats en sciences, histoire, géographie, anglais, espagnol, maths, expertise comptable…
2- Leur engagement
Dans un processus d’amélioration continue, les amène à rafraîchir régulièrement leurs acquis et à enrichir leurs connaissances (formation aux gestes de premiers secours, Communication Non Violente, Discipline Positive…)
3- L’utilisation d’une pédagogie
Commune à tous les éducateurs jusqu’au CM2, qui permet aux élèves, tout au long de leur scolarité, d’évoluer dans un environnement cohérent. Actuellement, tous les éducateurs ont plusieurs années d’ancienneté dans l’école, c’est-à-dire d’expérience au quotidien d’enseignement Montessori dans une classe.
4- Un travail d’équipe
Plusieurs éducateurs peuvent travailler avec les élèves d’une même classe à des moments différents de la journée (langues vivantes par exemple). Des moments de rencontre quotidiens ont lieu pour échanger sur les enfants et l’ambiance de la classe…
Des intervenants extérieurs, experts dans leurs domaines, interviennent au cours de l’année dans les différentes classes.
L’ensemble de l'équipe éducative à suivi:
- une formation aux gestes de premier secours;
- une formation HACCP (Hygiène et sécurité alimentaire) ;
- une formation à la problématique du harcèlement en milieu scolaire;
- une formation à la détection de troubles graphiques chez l’enfant;
- une formation à la détection des troubles du développement pour les enfants de 3 à 11 ans.
(1) AMI : Association Montessori Internationale (France) / (2) NAMC : North American Montessori Center (Canada) / (3) TMF : Tout Montessori en France (France) / (4) IUFM : Institut de Formation des Maîtres
L'équipe de maternelle
-
Lola Byrne
Directrice pédagogique maternelle et responsable «Anglophone »
- Éducatrice Montessori 3-6 ans- Éducatrice Montessori 6-9 ans-Langue maternelle: Anglais, Français-Chez nous depuis 2014
-
Yolande BORRONHA- Educatrice Montessori 3-6 ans- Licence en psychologie, Master 2 en Psychologie clinique, Doula, Aide soignante- Langue: Français, Anglais, Portugais, Espagnol-Chez nous depuis 2019
-
Laetitia DA SILVA
- Éducatrice Montessori 3-6 ans
- Assistante Montessori 3-6 ans et 6-9 ans
- Anglophone, CAP accompagnement éducatif de la petite enfance
- Langue: Français, Anglais, Portugais, Espagnol
- Chez nous depuis 2018 -
Maria CABEZA
- Assistante Montessori 3-6 ans Anglophone
- Langue: Français, Anglais, Espagnol
- Chez nous depuis 2021 -
Kia BOURHANI
- Assistante Montessori 3-6 ans Anglophone
- Langue: Français, Anglais
- Chez nous depuis septembre 2024 -
Emilie DA COSTA
- Assistante Montessori 3-6 ans Anglophone
- Langue: Français, Anglais
- Chez nous depuis septembre 2024
L'équipe de primaire
-
Lola BYRNE
Responsable pédagogique «Anglophone »
- Éducatrice Montessori 6-9 ans, Éducatrice Montessori 3-6 ans
- Langue maternelle: Anglais, Français
- Chez nous depuis 2014 -
Myriam WEBER
- Éducatrice Montessori 6-12 ans
-Assistante Montessori 3-6 ans
- CAP Petite Enfance
- Professeur d'art
- Langue : Français, Anglais et Espagnol
- Chez nous depuis 2015 -
Sarah Louise DIT MAUGER
- Éducatrice Montessori 6-12 ans
- Langue : Français, Anglais
- Chez nous depuis septembre 2024 -
Pratimah KELAHRY
- Éducatrice Montessori 6-12 ans
- Diplôme de professeurs des écoles 6-9 ans
- Éducatrice Montessori 3-6 ans
- Langue : Français, Anglais
- Chez nous depuis 2015
L'équipe de Collège
- Professeur de Français et Histoire Géographie, Éducatrice Montessori 3-6 ans, Formation au harcèlement en milieu scolaire : Marie Quartier, Animatrice en communication bienveillante à la parentalité (Atelier des Parents), Formation et expérience en management d’équipes
- Langue: Français, Anglais
- Chez nous depuis 2013
Zine El Abidine GUETTOUCHE
- Professeur de Mathématiques, Sciences, informatique et robotique, Magistère de Mathématique École Normale Supérieure de Paris, Master II de Mathématique Fondamentales, Informatique et application à la cryptologie Université Denis Diderot Paris VII
- Langues : Français, Anglais, Arabe
- Chez nous depuis 2020
Langue, Art, Musique & Sport
Oriana CARVALHO:
- Professeur d’anglais 3-6 ans, Professeur d’anglais 6-8 ans
- Chez nous depuis 2022
Sofia FERREIRA:
- Professeur d’anglais Cambridge 8-15 ans, Professeur de Français collège et Éducatrice Montessori 3-6 ans,
- Langue : Français, Anglais, Espagnol et Portugais
- Chez nous depuis 2013
Géraldine MARISSAL
- Professeur d’Espagnol, Éducatrice spécialisée, Musicienne
- Langues : Français, Anglais, Espagnol
- Chez nous depuis 2019
Xavier BAUCHE
- Professeur de sport 6-15 ans
- Chez nous depuis 3 ans
- Chez nous depuis 2021
Ce que les parents en pensent
Publié sur ANNABELLE jolivetTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous sommes absolument ravis de cette école. Notre fille a intégré le collège en 6e, l'équipe pédagogique est au top, bienveillante, à l'écoute, compétente et très disponible. La classe a un très petit effectif ce qui rend l'apprentissage très personnalisé. Céline qui dirige cet établissement est toujours à l'écoute et à la recherche de solutions efficaces et pertinentes.Publié sur Aurélie LeseneyTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Une école et une équipe formidables ! Nos deux filles sont scolarisées depuis deux ans dans cette école, et nous en sommes pleinement satisfaits. Les enseignantes sont exceptionnelles : bienveillantes, compétentes et profondément investies. L’enseignement est riche et complet, et nos filles y vont chaque jour avec le sourire, ravies de retrouver cette équipe qui forme une véritable petite famille. Le cadre est également remarquable : l’école est très bien aménagée, chaleureuse et parfaitement adaptée aux besoins des enfants.Publié sur Anissa BouchahdaneTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nos deux enfants sont scolarisés à L’EMG. nous partons pour une expatriation, et c’est non sans tristesse que nous devons y déscolariser nos enfants. Toute l'équipe pédagogique est accessible, à l'écoute et sincèrement soucieuse de l'accomplissement scolaire, social et émotionnel de nos enfants , et ce, même après leurs départ. Aussi, la rigueur de l'enseignement dispensé par le corps enseignant permet à chacun des élèves de progresser vers un très bon niveau académique. L’EMG n'a pas été qu'un simple lieu d'apprentissage pour nos enfants, mais une seconde famille où ils ont pu exprimer leurs idées,leurs personnalités, leurs émotions sans craindre d'être jugés ou moqués. Je souhaite à tout parents de pouvoir, chaque matin laisser sereinement leurs enfants entre les mains de personnes aussi aimables et compétentes. Merci pour votre formidable travail, votre investissement constant et votre bienveillance en toutes circonstances. Rendez-vous à notre retour…Publié sur Radidja CISSÉTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. L'école Montessori de Gargenville (EMG) est l'une des meilleures écoles que ma fille ai pu fréquenté à ce jour. C'est un établissement maternel et primaire privé laïque. Pédagogie, autonomie de l'enfant et suivi sont les mots d'ordre de cet établissement. Ma fille a occupé la petite et grande section de maternelle. Je recommande vivement cette structure avec un corps enseignant remarquable qui a su faire évoluer et faire mûrir ma fille. Merciii à toute l'équipe pédagogique de EMG. RadidjaPublié sur fa benTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous avons été très satisfait de cette école de part l'environnement de qualité dans lequel notre fille a évolué, ainsi que par la bienveillance des équipes présentes et surtout de l'écoute de la directrice de l'établissement ouverte aux échanges avec nous et toujours à mettre en application les améliorations proposées. Nous conseillons vivement cette école.Publié sur NajwaTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Nous sommes extrêmement satisfaits de l'expérience de notre fils à l'école maternelle depuis le début de l'année scolaire, et nous souhaitions partager notre expérience avec d'autres familles. Ce qui nous a particulièrement séduits : - La philosophie Montessori est au cœur de l'enseignement, ce qui encourage véritablement l'autonomie des enfants. - L'aspect bilingue de l'éducation, avec une éducatrice présente toute la journée qui s'exprime en anglais avec les enfants. - La bienveillance et la sincérité du corps professoral, qui créent un environnement d'apprentissage positif et stimulant. Nous sommes ravis par notre choix, notre fils s'épanouit pleinement, apprends beaucoup et est très heureux d'aller à l'école. Nous souhaitons également mettre en avant l'engagement exceptionnel de la directrice. Elle est dévouée au développement et au bien-être des enfants dans l'école mais également à l'extérieur. Cela se manifeste notamment au travers de : - La variété des ateliers qu'elle propose et qu'elle soutient. - Sa disponibilité constante pour les parents. - Son investissement personnel dans des projets éducatifs qui sont très appréciés, tels que sa nomination en tant qu'Ambassadrice de l'éducation à l'ONU et à la Commission des droits de l'homme à Genève. Nous vous remercions sincèrement pour tout ce que vous faites pour notre enfant !Publié sur Mélanie GabardTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Notre fille a intégré cet établissement durant la maternelle. L’établissement est équipé de matériel de qualité. Des éducateurs et des assistants formés, professionnels et à l’écoute. Le quotidien des enfants est enrichi d’apprentissages diversifiés et fait sens. Je recommande cet établissement dont le personnel est accueillant, souriant et disponible.Publié sur Mélanie WlhTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Mon fils a suivi sa scolarité de la maternelle au CM2 au sein de cette merveilleuse école, qui a su respecter son rythme, sa personnalité et nourrir sa curiosité. L’environnement est conçu pour permettre à l’enfant de développer son autonomie, de se responsabiliser, d’apprendre par lui-même. Cette autonomie s’exerce dans un cadre. Il y a des règles à respecter comme ne pas prendre un matériel déjà utilisé, ranger son matériel, se déplacer en silence pour ne pas gêner ses camarades en maternelle par exemple (tout cela est bien sûr expliqué, montré aux enfants par les éducateurs/trices ou assistants). L’équipe porte un projet pédagogique commun, ce qui facilite grandement le parcours des apprentissages (il n’y a pas de changement de méthode d’un enseignant à l’autre, le parcours est complètement fluide). L’équipe est très attachée au bien-être de l’enfant. Le personnel est formé à la communication non violente. Il y a un profond respect entre enfants et adultes. Les classes restent à petits effectifs (en moyenne 20 élèves). Deux fois par an à minima, un point est fait entre parents et éducateur/trice. Lors de ces points, j’ai toujours trouvé les retours extrêmement justes, détaillés, et dépourvus de jugements. Chaque enseignant a pris le temps d’observer et de comprendre finement comment fonctionnait mon fils sans jamais l’étiqueter. En maternelle, le matériel Montessori est un outil incroyable. Il permet aux enfants de manipuler des concepts parfois compliqués. En fin de moyenne section, mon fils commençait à entrer dans la lecture. En mathématique, il s’éclatait avec le matériel et a été bien plus loin que le programme de l’éducation nationale. En primaire, petit à petit, mon fils s’est détaché du matériel, pour aller vers des apprentissages plus abstraits. Chaque semaine, il devait réaliser un plan de travail personnalisé. Ainsi il choisissait l’ordre des matière. Il a très jeune réalisé des exposés, seul et/ou en groupe (dès le CE1 il me semble). Il a ainsi rapidement été à l’aise pour exposer à l’oral. Beaucoup de travaux sont effectués en groupe en primaire, ce qui renforce l’esprit de coopération et permet de développer les compétences dans la gestion de projet. Son niveau en langues était je trouvais assez élevé à ce stade mais pour lui cela restait facile car depuis la maternelle il était immergé dedans. En fin de primaire, mon fils avait une organisation de ses journées proches de celui d’un collégien. Chaque jour, il avait différents cours (ex : anglais, musique, informatique et temps de classe avec l’éducateur), ce qui lui a permis de s’habituer à s’organiser dans ses devoirs, à changer d’enseignants sur une même journée. Tout est fait pour que l’enfant s’adapte à chaque étape suivante. Ainsi, la transition vers un collège public dans le système classique a été extrêmement facile pour lui. Il s’est adapté très vite au changement de salle, de professeur, à l’organisation de ses devoirs par matière, puisqu’il avait déjà connu cela. Son niveau est excellent, il est en tête de classe aujourd’hui en 6 ème. Ses professeurs de collège nous remontent qu’il a des bases très solides et une grande maturité. En anglais, il est très en avance par rapport aux autres. Nous avons tenté de mettre sa petite sœur cette année dans une petite école publique de village plutôt bien réputée au 1er trimestre de sa maternelle mais elle s’y ennuyait (le programme est suivi à la lettre pour tout le monde quel que soit le niveau), elle souffrait de l’environnement bruyant et se mettait en retrait. J’ai constaté l’énorme écart en terme de niveau d’apprentissage, de respect de rythme de l’enfant sur tous les plans, de souplesse, de posture de l’enseignant. Elle vient d’intégrer la petite école trilingue ; il lui a fallu quelques semaines pour se rendre compte que l’école pouvait être un lieu où l’on apprend avec plaisir. Elle s’y sent maintenant complètement épanouie car nourrie et entourée de bienveillance dans un environnement beaucoup plus calme.Publié sur Julien VIGIERTrustindex vérifie que la source originale de l'avis est Google. Mes enfants ont été scolarisés dans cette école, l’équipe pédagogique est au top. Je prends plaisir à y retourner lors des formations aux gestes de premiers secours que je dispense à l’équipe pédagogique et aux enfants.
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